为什么高二高一的资优生一定要搞竞赛？竞赛都有哪些好处？

​    其实无论竞赛获奖的级别高低都是有用的（题外话按照大部分人的理解，拿到五项学科竞赛省级一等奖就算成功的竞赛生了；当然也有一部分认为进了省队、拿了国奖才算成功；少数人认为进集训队、拿到清北保送资格才算成功。）。奥赛省三以上的奖项对于升入名校有非常至关重要的作用。

 

1、如果能够在五项学科竞赛中获得金牌且进入国家集训队，就可以直接保送清华北大，且专业任选；要想进入五项学科竞赛国家集训队，非常难，要过五关斩六将，且全国仅有250个集训队名额。从一百来万竞赛生里突颖而出，成为佼佼者，实在很难呐。

 

2、 如果取得全国决赛的金牌、银牌、铜牌，可以和清北复交科浙南等名校签约，获得最多降一本线录取的优惠（教育部并未制止提前签约给竞赛生降分的行为，实际上此类学生仍然需要走自主招生流程）；当然金牌基本都和清北签约，其他名校只能能捡少数一些银牌和一些铜牌选手了。

 

3、获得省一等奖的同学，部分学生有机会参加清华北大的金秋营、冬令营，也有签约优惠的可能，一般优惠幅度在20分至60分之间；争取不到清华北大学科营的机会，其他名校如上海交大、中科大也举办了此类学科营（教育部并未制止提前签约给进入学科营的优秀营员降分的行为，实际上此类学生仍然需要走自主招生流程）。

 

4、省一等奖的同学除了有机会参加学科营以外，还可以报名参加顶尖大学的自主招生考试，基本复旦交大浙大南大中科大等名校都是要求只有省一的同学才能有机会通过初审。由于2014-2015年保送生和自主招生政策的改变，原来省一可以保送的同学全部挤到复交科浙南等名校自主招生上来，导致省一人满为患争抢名校自招名额。

 

5、如果获得五项学科竞赛的省二省三奖项，也完全可以作为二档985和211大学自主招生的敲门砖。有五项学科竞赛省二省三奖项，在自主招生第一关——资格审查——的时候，就会比其他同学多一些硬通货。

 

另外特别提醒高一高二资优生们，除了争取拿到五项学科竞赛省三以上奖项，还需要把高考成绩至少稳定在一本线以上。往年遇到好几个省二、省三的同学自主招生通过了几个名牌211大学的初审，并获得了大幅度降分，降到一本线。但是功败垂成，高考时分数比一本线少一些，最后复读去了。非常可惜！

 

除了以上五个对升学的好处以外，还有其他隐性的好处：

 

   1、竞赛锻炼思维能力。竞赛中的知识在常规的学习中用不到，这是个事实。然而，每一门学科除了有相应的知识外更是有相应的思维方式，这也是文理都超强的人很少的原因。思维这种东西单靠记笔记、背公式是学不来的。学过竞赛之后做常规题目最大的不同就是有一种看得很透的感觉，别的同学只是背出来的公式而学过竞赛的同学可以推导，可以拓展。所以说，竞赛这东西对于学科成绩的帮助，主要就在锻炼思维能力上。

 

   2、竞赛对课内成绩提高有促进作用。因为竞赛难度大，同学们会为了理解的更透彻，知识点掌握的更熟悉而下很多功夫在这门学科上。知识之间是有联系的，数学学得深的同学往往能很好的认识物理公式、定义、概念。也就是说，深入学好一门学科时能更好的理解其他学科，带动总体成绩的提高。参加竞赛的同学为了节约时间去准备竞赛，会不由自主地提高课内学习效率。在保质保量的前提之下，加速课内学习任务的完成，从而拥有足量的时间学习竞赛，这种学习效率的提高无疑会对课内成绩提升有较大的帮助。有了参加这门学科课程竞赛的欲望，有了学习这门学科课程的兴趣，孩子（学生）势必就会对这门学科予以比较的关注。愈是关注，愈发有兴趣；愈是有兴趣，就会愈发关注。兴趣加关注，将会使孩子（学生）对这门学科课程进行专研，即自学，自发的从现在学习的章节往后面的章节学。这就是往多了学，往深了学的开始。这样一来，这门学科课程学习的宽度广度和深度就都有了。

 

   3、竞赛对高考有帮助。加竞赛以及竞赛前的准备过程，肯定需要花费很多时间和精力，但所有的竞赛准备到高三上学期就结束了，还有一年的时间进行高考复习，所以对高考的影响不会很大。并且，参加竞赛对高考也是有帮助的。比如全国高中数学联赛，一试的难度与高考难度很相似。高考的最后一道压轴题难度也与竞赛题相似，对参加过竞赛的同学来说，做高考题是比较有优势的。

 

最后，竞赛还能培养同学思考的能力，养成做事严谨的作风，这些都是人生宝贵的财富。毋庸置疑，竞赛对自身发展和高考的帮助很大，让大家受益匪浅。

 

 

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